Til hovedinnhold
Viser 351–360 av 1032 treff.
  • Hvorfor er det viktig å jobbe med følelser?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...lett til utrygghet, som i seg selv er en betydelig psykologisk belastningsfaktor. Psykologisk overbelastning øker faren for at barnet trekker seg inn i seg selv, vekk fra sosial kontakt, eller det kan slå ...
  • Hørseltap og tilrettelegging i videregående skole

    16.06.2016 | Artikkel

    ...skoleledelse lærere NAV(hjelpemidler) pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) foresatte (når eleven er over 18 år, kan foresatte delta etter fullmakt fra eleven) Tilrettelegg for inkluderende og tilpasset opplæring ...
  • Skoletilbud

    06.06.2023 | Artikkel

    Opplæringslova § 2-6 Les mer om tegnspråkopplæring når eleven følger § 5-1 i Opplæringslova. Les mer om overganger (Sidsel Holiman) Sosiale møteplasser Statped har et særlig mandat for å skape sosiale møteplasser ...
  • Målbeskrivelser og samvalg i relasjon til personlige ønsker og preferanser

    21.01.2020 | Artikkel

    ...på funn fra studien uttrykte flere av deltakerne at viktige mål for samarbeidet var å få kontroll over stammingen og å oppnå en mer flytende og uanstrengt tale. Studien avdekket videre en stor grad av ...
  • Arbeidsalliansens betydning for et godt samarbeid

    21.01.2020 | Artikkel

    ...mål og oppgaver. Oppfølgingen må, for den enkelte, oppleves meningsfull og relevant, og bør kunne overføres til personens egen hverdag. Studien kan leses i sin helhet her (PDF)  Aktuell litteratur ...
  • Tid og påminnelser

    22.10.2019 | Kapittel

    ...friminutter. Påminnelser og tidtakere kan hjelpe med tidsforståelse, hukommelse og forberede til overganger.   Påminnelser Mange beskjeder i form av påminnelser gis i løpet av en skolehverdag, derfor kan ...
  • Spill som inkluderende læringsaktivitet

    14.09.2020 | Kapittel

    ...spesialpedagogiske behov har spill som interesse. Elevene finner det motiverende, de greier å konsentrere seg over lengre tid og opplever mestring. Ved å velge aktiviteter som spiller på elevenes interesser og bruke ...
  • Sansetap (syn og hørsel)

    10.02.2020 | Kapittel

    ...ene øret Barnet kan ha vansker med sensibilitet og kjenne hva ting er på huden Barnet kan være overfølsom for berøring, lys og støy Barnet kan få lest opp tekst med tekst til tale Barnet kan få tilrettelagt ...
  • Tilrettelegging på arbeidsplassen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...samtidig) bruke et levende kroppsspråk, for eksempel peke der det er naturlig snakke tydelig uten å overdrive snakke passe høyt være tydelig ved temaskifter gjenta (eventuelt på en annen måte) hvis den andre ...
  • Stammenytt!

    03.06.2021 | Bok/hefte

    ...stamming laget spesielt for skolebarn! Her finner du blant annet fakta og myter om stamming, oversikt over kjendiser med stamming, stammequiz og gode råd.   Avisen kan lastes ned og skrives ut. Vis den gjerne ...